Vorträge

Zu folgenden Themen biete ich Vorträge:

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Ausführliche Informationen zu den Vorträgen

Lernen will gelernt sein

Wie Eltern ihre Kinder sinnvoll beim Lernen unterstützen können

Ursprünglich sind Kinder ungeheuer lernfreudig und begegnen der Welt mit viel Interesse und Neugier. Doch viele von ihnen erleben später das schulische Lernen als Last, was häufig die Eltern-Kind-Beziehung auf eine harte Probe stellt. Oft liegt es daran, dass Kinder nicht die richtigen Strategien beim Lernen einsetzen. Dieser Vortrag vermittelt wertvolle Tipps, wie Sie Ihre Kinder beim Lernen und beim Erledigen von Hausaufgaben sinnvoll unterstützen können. Sie erfahren, wie Sie Lernstress abbauen und Ihrem Kind Hilfe zur Selbsthilfe geben können. Der Vortrag richtet sich in erster Linie an Eltern von Grundschülern.

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Welcher Lerntyp ist mein Kind?

Den persönlichen Lernstil der Kinder rechtzeitig erkennen und fördern

Sie wollen Ihrem Kind den Start in die Schule erleichtern und/oder ihm erfolgreiches schulisches Lernen ermöglichen. Es ist in diesem Zusammenhang wichtig zu wissen, dass jedes Kind von Natur aus lernbereit und neugierig ist. Jedoch lernt jedes Kind auf seine ureigenste Weise. Das Haupthindernis für erfolgreiches schulisches Lernen sind meist nicht die geistigen Mängel der Kinder. Vielmehr passt ihr individueller Lernstil oft nicht zu den Unterrichtsweisen, denen sie in der Schule begegnen.

In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Sie den Lerntyp Ihres Kindes erkennen und gezielt fördern können. Sie können dadurch Lernschwierigkeiten wirksam vorbeugen oder abbauen und so die Grundlage für Freude und Erfolg beim Lernen schaffen.

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Leichter lernen mit Pädagogischer Kinesiologie

Lernen ist ein Prozess, der uns das ganze Leben begleitet. Von Natur aus ist jeder Mensch lernbereit. Bisweilen ist Lernen jedoch durch Blockaden beeinträchtigt. Pädagogische Kinesiologie ist ein auf der Basis der Angewandten Kinesiologie entwickeltes Lernförderprogramm. Es unterstützt das Kind auf seinem Weg der körperlichen, emotionalen und geistigen Reife für die Schule. Wirksame Hilfe bietet es auch bei bereits bestehenden stressbedingten Lernschwierigkeiten wie Konzentrations- und Gedächtnisproblemen, Leistungsabfall, Prüfungsversagen, Verhaltensauffälligkeiten sowie bei Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche.

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Jedes Kind kann rechnen lernen

Von den Anfängen zur mathematischen Begabung

Immer mehr Kinder können heutzutage immer weniger gut rechnen. Die Erfahrung des Misserfolgs kann zu Versagensängsten bis hin zu völliger Verweigerung führen. Manches Kind leidet dabei sogar unter psychosomatischen Beschwerden.

Rechenschwäche löst sich erfahrungsgemäß nicht von selbst. Tägliches Üben oder reine Nachhilfe bringen oft nicht den gewünschten Erfolg. Neuere Ergebnisse der Gehirnforschung haben gezeigt, dass Rechenstörungen meist nicht die Folge mangelnder Intelligenz oder gar Faulheit sind. Kinder mit Rechenproblemen haben vielmehr häufig gravierende Defizite im Bereich der Wahrnehmung, der Motorik, der Merkfähigkeit und der Konzentration. Eine stressfreie Wahrnehmung, eine gut ausgebildete Motorik sowie die Entwicklung von Aufmerksamkeit und Konzentration sind jedoch wichtige Voraussetzungen, damit Rechnen gelingen kann. Auf diesem Fundament kann das Kind eine klare Zahl-Mengen-Vorstellung sowie Sicherheit im Umgang mit Rechenoperationen und Textaufgaben entwickeln.

Sie lernen bei dem Vortrag ein Therapiekonzept kennen, das die individuellen Bedürfnisse des rechenschwachen Kindes in den Mittelpunkt stellt und ihm die Zuversicht vermittelt: "Auch ich kann rechnen lernen."

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Kindergarten- und Schuleintritt leicht gemacht

Von den Anfängen zur schulischen Begabung

Der Prozess der Lernentwicklung eines Kindes beginnt nicht erst in der Schule, sondern sobald es das Licht der Welt erblickt. In den ersten Lebensjahren muss es eine Reihe von grundlegenden Fähigkeiten ausbilden, um die nötige Reife für die Schule zu entwickeln.
Dazu gehören Gleichgewicht, Eigenwahrnehmung, die Integration der Sinne (Hören, Sehen, Fühlen, Riechen, Schmecken), Bewegungskoordination, Raumorientierung sowie Grob- und Feinmotorik. Darauf bauen Stützfunktionen wie Ausdauer, Konzentration, Gedächtnis, Motivation und Lernfreude auf. Auf diesem Fundament können sich die geistigen Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen entfalten.

Der Vortrag informiert darüber, welche Voraussetzungen ein Kind für die Schule mitbringen muss, wie Eltern etwaige Probleme in diesen Bereichen rechtzeitig erkennen und von klein an spielerisch und ohne Leistungsdruck fördern können. Er richtet sich in erster Linie an die Eltern von Kindergartenkindern, ist jedoch auch für Eltern von Schulkindern sehr hilfreich.

Als Ergänzung zum Vortrag gibt es ein Elternseminar, in dem viele praktische Übungen vorgestellt und eingeübt werden, die die Kinder auf ihrem Weg zur Schulreife und darüber hinaus fördern.

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Kindern Mut zum Leben machen - daher Mut zur Erziehung

Was brauchen unsere Kinder in einer Zeit ständigen Wandels, um zu starken, selbstsicheren Persönlichkeiten heranzuwachsen? Wie können sie ihre Begabungen optimal entfalten? Wie können sie lernen, Misserfolge und Rückschläge als Chancen für Wachstum und Veränderung zu nutzen? Wie können sie ihr Handeln als wertvoll erleben und Sinn in ihrem Leben entdecken?

Fünf Stützpfeiler spielen dabei eine zentrale Rolle:

  • 1. der Aufbau positiver Beziehungen
  • 2. die Entwicklung von Lebenstüchtigkeit
  • 3. die Orientierung an positiven Werten und Zielen
  • 4. die Vorstellung, ein wertvoller Mensch zu sein
  • 5. die Erfahrung von Lebensfreude und Lebenskraft

Der Vortrag informiert Sie, wie Sie Ihre Erziehungsaufgabe selbstbewusst und mit Freude wahrnehmen und Ihren Kindern Erfahrungen in diesen fünf Bereichen ermöglichen können.

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