Seminare

Zu folgenden Themen biete ich Seminare:

Weitere Themen auf Anfrage.

Ausführliche Informationen zu den Seminaren

Bewegung ist das Tor zum Lernen

Bewegung, Lieder, Spiele, Reim und Rhythmus zur ganzheitlichen Lernförderung von Kindern im Kindergartenalter

Viele Kinder lernen heute schon im Kindergarten Fremdsprachen, ein Musikinstrument, den Umgang mit dem Computer und manches andere mehr. Ihr Tagesablauf ist genau geplant und straff organisiert. Kindsein heute heißt häufig unter bewegungsarmen Bedingungen aufwachsen. Kinder klettern nicht mehr genügend auf Bäume, sie matschen zu wenig im Dreck. Es bleibt ihnen oft kaum mehr Zeit für das freie kreative Spiel in natürlicher Umgebung.

Was brauchen Kinder in jungen Jahren aber wirklich, um sich gut entwickeln und alle Körperfunktionen ausbilden zu können? Kinder brauchen viel Bewegung und intensive Erfahrungen über alle Sinne. Und sie brauchen starke Eltern, die sie altersgemäß fördern und ihnen viel Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten vermitteln. Das Seminar informiert anhand vieler praktischer Beispiele, wie Eltern die natürliche Intelligenz ihrer Kinder spielerisch fördern können.

Zielgruppe: Eltern von Kindern im Kindergartenalter

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Konzentration ist lernbar

Ein Eltern-Kind-Seminar für entspanntes Lernen zu Hause

Immer weniger Kinder können heute noch stillsitzen, richtig zuhören, sich konzentrieren. Kinder haben heute oft mehr Zerstreuung als ihnen gut tut. Was ihnen fehlt, ist Zeit für Sammlung, Ruhe, Entspannung und Bewegung.

Denken, Lernen und Konzentration sind Funktionen nicht nur unseres Gehirns, sondern des ganzen Körpers. Körperliche Bewegung spielt von frühester Kindheit an bis ins hohe Alter eine Schlüsselrolle bei der Entstehung von Nervennetzwerken. Sie bilden die Basis für Lernfähigkeit und Konzentration. Wer mit dem ganzen Körper lernt, fördert nicht nur Wahrnehmung und Bewegungsgeschick, sondern kann auch besser behalten und sich leichter konzentrieren.

In diesem Seminar werden einfache Ruhe- und Bewegungsübungen vorgestellt, die leicht in den Alltag zu integrieren sind. Sie verhelfen Eltern und ihren Kindern zu mehr Entspannung, Konzentration und Freude beim Lernen.

Zielgruppe: Eltern mit Grundschulkindern

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Mit allen Sinnen die Stille entdecken

Stille Übungen im Unterricht

Ziel dieses Seminars ist es, Möglichkeiten zu erfahren und zu erarbeiten, uns selbst und unsere Schüler ganzheitlich in die Stille zu führen. So werden im Unterricht Inseln der Ruhe geschaffen, die für Lehrer und Schüler gleichermaßen erholsam sein können. Sie bringen eine gute Rhythmisierung in das Unterrichtsgeschehen, fördern innere Ruhe und Konzentration und sprechen die Eingangskanäle verschiedener Lerntypen an.

Zielgruppe: Lehrkräfte im Grundschulbereich, Erzieherinnen und Erzieher mit Schulkindbetreuung

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Wie Kinder lernen, Buchstaben und Zahlen zu lieben

Vorbeugung und Abhilfe bei Legasthenie und Dyskalkulie (Zwei-Tagesworkshop)

Warum erleben einige Kinder Schule lustvoll und lernen erfolgreich, warum raubt der Umgang mit Buchstaben und Zahlen so vielen anderen Kindern jegliche Freude am Lernen? Wie wäre es, wenn alle Kinder Lernen als Abenteuer, als spannendes Spiel mit Buchstaben und Zahlen erlebten, das ihre Neugier und ihre Lust am Lernen weckte?
Eine Lese-Rechtschreib- und/oder Rechenschwäche entsteht in der Regel nicht erst in der Grundschule, ihre Ursachen reichen meist weit in die Zeit vor der Schule zurück. Ziel des Seminars ist es, das Kind mit seinen Lernvoraussetzungen zu erkennen und diese ganzheitlich zu fördern. Die Teilnehmer lernen, wie sie einer Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche vorbeugen können. Erzieher und Erzieherinnen mit Schulkindbetreuung erhalten praktische Hilfestellungen für den Umgang mit lese-rechtschreib- oder rechenschwachen Kindern.

Zielgruppe: Eltern, Lehrkräfte im Grundschulbereich, Erzieherinnen und Erzieher in Kindergärten und solche mit Schulkindbetreuung

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Einführung in die Bingo®-Rechentherapie

Besser, intensiver, natürlicher Grundrechenarten organisieren

Die Beherrschung der Grundrechenarten gehört neben dem Erlernen des Lesens und des Schreibens zu den grundlegenden Kulturtechniken. Sie sind Voraussetzung für den weiteren Erfolg in der Schule und im späteren Berufsleben. Kinder wachsen heute jedoch anders auf als früher. Sie weisen daher vielfach erhebliche motorische Defizite und Mängel in der Sinnestüchtigkeit auf. Es fehlt ihnen somit an Vorläuferfertigkeiten für den Erwerb der Kulturtechniken. Für eine erfolgreiche Prävention oder Abhilfe einer Rechenschwäche ist daher eine systematische "Nachentwicklung" des Grundwahrnehmungssystems ein wichtiges Fundament, auf dem Rechenfähigkeiten erst aufbauen. Darüber hinaus brauchen Kinder und deren Eltern eine besondere Anleitung auf dem Gebiet des Rechnens, die den besonderen Bedürfnissen rechenschwacher Kinder entspricht.

Themenschwerpunkte:

  • Rechenschwäche: Definition, Ursachen, Symptome.
  • Lernvoraussetzungen erkennen und fördern: Die Bedeutung des Grundwahrnehmungssystems für das Rechnenlernen.
  • Stützfunktionen für das Rechnen trainieren: Konzentration, Merkfähigkeit, Vorstellungskraft und Abstraktionsvermögen.
  • Systematischer Aufbau der Rechendidaktik.
  • Mathematische Fähigkeiten und Fertigkeiten im elementaren Rechenunterricht entwickeln: Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division.

Zielgruppe: Lehrkräfte im Grundschulbereich, Erzieherinnen und Erzieher mit Schulkindbetreuung, Lernberater, interessierte Eltern

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Das Lernen in Bewegung bringen: Brain Gym® & more

Fachleute stellen fest: Immer mehr Kinder leiden unter Defiziten in den Bereichen von Wahrnehmung, Bewegung und Sprache und erreichen bis zum Schuleintritt nicht die notwendige Schulreife. Eltern, Lehrkkräfte, Erzieherinnen und Erzieher wollen das Beste für die Kinder und fragen sich, was sie tun können, um Kinder optimal auf die Anforderungen in der Schule vorzubereiten.

Kinder brauchen viel Bewegung und intensive Erfahrungen über alle Sinne. Auf diesem Fundament können sich grundlegende Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Eigenwahrnehmung, ein klares Körperschema, Raumorientierung, grob- und feinmotorische Bewegungs-koordination und die Integration der Sinne (Hören, Sehen, Riechen, Schmecken, Tasten) entwickeln. Auf diesen sogenannten Vorläuferfähigkeiten bauen wiederum Konzentration, Leistungsbereitschaft, Motivation, Ausdauer, Kreativität, emotionale und soziale Intelligenz auf. Solcherart geförderte Kinder können selbstbewusst ihre Schullaufbahn beginnen und brauchen PISA nicht zu fürchten.

Ziel der Fortbildung ist es, einerseits den Blick für körperliche Defizite der Kinder zu schärfen. Andererseits stellt sie viele praktische Übungen zur Verfügung, mit deren Hilfe Sie die Kinder auf ihrem Weg zu schulischer Reife begleiten können.

Zielgruppe: Lehrkräfte in Grundschulen, Erzieherinnen und Erzieher in Kindergärten und solche mit Schulkindbetreuung

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Lernen kann funtastisch sein

Starke Tipps für mehr Konzentration, Spaß und Erfolg beim Lernen

Kennst du Ärger, Streit oder Diskussionen mit deinen Lehrern und / oder deinen Eltern wegen der Hausaufgaben? Brauchst du für die Hausaufgaben unnötig lange, verschiebst sie immer wieder oder arbeitest ohne Lust und Plan?
Kannst du dich schlecht auf deinen Lernstoff konzentrieren und vergisst schnell wieder, was du gelernt hast? Warst du zu Hause fleißig und hast mit viel Zeitaufwand gelernt, schreibst aber trotzdem schlechte Noten, weil du unter Prüfungsängsten leidest?
Würdest du das gerne ändern, wenn es ginge?

In diesem Kurs bekommst du starke Tipps, wie du

  • deine Konzentration und Merkfähigkeit steigern kannst,
  • deine Lernzeit gut einteilen kannst,
  • deine Hausaufgaben zügig erledigen kannst,
  • hilfreiche Lerntechniken wie Lernposter oder kreatives Vokabeltraining einsetzen kannst,
  • deinen bevorzugten Lernstil erkennen und dadurch dein Lernen effektiver gestalten kannst,
  • Lernstress und Prüfungsängste abbauen und Freude und Spaß am Lernen zurückgewinnen kannst.

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 - 10

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Mehr Freude, Energie und Erfolg im Alltag und im Beruf

Selbsthilfemöglichkeiten zur Stressbewältigung mit Brain Gym®

Sie fühlen sich häufig angespannt, gestresst und von Ihren täglichen Aufgaben überfordert? Sie wollen mehr Schwung und Leichtigkeit in ihren Alltag bringen? Sie wollen Ihre Stresstoleranz erhöhen, Ihr Wohlbefinden, Ihre Konzentration, Kreativität und Selbstorganisation bei Ihrer täglichen Arbeit steigern? Sie wollen auch im Alter gesund, leistungsfähig und geistig rege bleiben?

Brain Gym® ist ein Bewegungsprogramm für Körper, Seele und Geist, das in kurzer Zeit mehr Energie und Freude in Ihren Alltag bringt. Die einfach zu erlernenden Übungen aktivieren den freien Energiefluss im Körper, bauen stressbedingte Blockaden ab, fördern unsere Wahrnehmungssysteme, koordinieren unsere Gehirnhälften und führen zu Entspannung und Wohlbefinden.

Zielgruppe: Erwachsene

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